Das Gehirn als Supercomputer

Das Gehirn als Supercomputer

 

Lernen ist eine der wertvollsten Fähigkeiten, die Schülerinnen und Schüler im Laufe ihres Lebens erwerben können. Während Computer und Technologie wichtige Hilfsmittel darstellen, gibt es eine ganz natürliche Art und Weise, wie unser Gehirn Informationen aufnimmt, speichert und wieder abruft. In diesem Blogbeitrag werden wir über die Kunst des Lernens ohne Computer sprechen und uns auf die richtigen Lernmethoden konzentrieren, um dein Gehirn effektiv zu nutzen.

1. Codierung - Informationen aufnehmen

Das Gehirn saugt Informationen aus der Umgebung auf. Die Art und Weise, wie du Informationen aufnimmst, beeinflusst, wie gut du sie später abrufen kannst. Hier sind einige Tipps, wie du deine Lerninhalte effektiv codieren kannst:

a. Aktives Zuhören: Stelle sicher, dass du in der Klasse oder während des Selbststudiums wirklich präsent bist. Aktives Zuhören bedeutet, nicht nur passiv zuzuhören, sondern aktiv Fragen zu stellen, Zusammenfassungen zu erstellen und Verbindungen zu bereits Bekanntem herzustellen.

b. Visualisierung: Versuche, das Gelernte in Bildern darzustellen. Das Gehirn ist sehr visuell orientiert, und das Erstellen von mentalen Bildern kann helfen, Informationen besser zu codieren.

c. Geschichten erzählen: Versuche, die Informationen in Form einer Geschichte zu organisieren. Geschichten sind leichter zu merken und zu verstehen.

2. Speicherung - Informationen bewahren

Nachdem du die Informationen codiert hast, ist es wichtig, sie sicher im Gedächtnis zu speichern. Hier sind einige bewährte Methoden:

a. Wiederholung: Die Wiederholung ist eine der einfachsten und effektivsten Methoden, um Informationen zu speichern. Mache regelmäßige Wiederholungen des Gelernten, um sicherzustellen, dass es im Langzeitgedächtnis bleibt.

 

b. Mind Maps und Diagramme: Die Erstellung von Mind Maps und Diagrammen kann dir helfen, Informationen zu organisieren und zu visualisieren, was das Speichern erleichtert.

c. Mnemotechniken: Nutze mnemotechnische Tricks wie Akronym oder Eselsbrücken, um komplexe Informationen leichter zu merken.

3. Decodierung - Informationen abrufen

Schließlich geht es darum, die gespeicherten Informationen wieder abzurufen, wenn du sie benötigst. Hier sind einige Strategien, die dir dabei helfen können:

Aktives Abrufen: Statt nur passiv durch deine Notizen zu blättern, versuche, das Gelernte aktiv aus dem Gedächtnis abzurufen. Frage dich selbst und versuche, die Informationen ohne Hilfe wiederzugeben.

a.     Erklären: Versuche, das Gelernte jemand anderem zu erklären. Das zwingt dich, die Informationen zu ordnen und zu verstehen.

b.     Anwendung: Setze das Gelernte in der Praxis um. Je öfter du das Gelernte anwendest, desto leichter wird es sein, es abzurufen, wenn du es brauchst.

Die Kunst des Lernens besteht darin, Informationen auf effektive Weise zu codieren, im Gedächtnis zu speichern und dann bei Bedarf wieder abzurufen. Computersysteme sind großartig, aber unser Gehirn ist ein erstaunlicher biologischer Supercomputer, der dazu fähig ist, wenn wir die richtigen Techniken nutzen. So kannst du nicht nur in der Schule erfolgreich sein, sondern auch lebenslanges Lernen fördern und wertvolle Fähigkeiten für die Zukunft entwickeln.