Über uns

Eva Zandra

Lernexpertin und Lerncoach und Prüfungscoach
für Schüler

Seit über 40 Jahren arbeitete ich als Lehrerin an einer Brennpunktmittelschule in Wien. Nun bin ich in den Ruhestand getreten.

Bis zuletzt machte mir die Arbeit mit Schülerinnen und Schülern viel Freude. Jeder Tag mit den Schülerinnen und Schülern zu arbeiten bedeutete mir viel und war sehr abwechslungsreich.

Das Thema Lernen ist besonders für Schülerinnen und Schüler in der Schulzeit ein wichtiger Faktor. Mit den richtigen Lernmethoden, gelingt es jeder Schülerin oder jedem Schüler ihr/ sein Wissen anzueignen. Deswegen habe ich meinen besonderen didaktischen Schwerpunkt im Bereich Lernen lernen gelegt.

Schon viele Jahre beschäftige ich mich mit dem Thema „richtig Lernen“. Dabei wurde ich besonders auf die Methoden der Vera F Birkenbihl aufmerksam. Ihre Methoden des gehirngerechtem Lernen gaben mir neue Aspekte im Thema Lernen lernen. Die Schülerinnen und Schüler sollen lernen selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Aber vor allem sollen sie Freude am Lernen entwickeln und behalten. Das um und auf ist ein „Zwangsfreies“ Lernen um die Aspekte der Neugierde, des Forscherdrangs und der Freude zu entwickeln und das Wissen zu vertiefen. Um einen guten Lernerfolg zu erzielen ist eine starke Lernmotivation erforderlich.

Dabei soll das Lernen weg vom ober flächigem Lernen hin zu einem vertiefenden freiwilligen Lernen gehen. Das eigenständige Entdecken und Erkennen von Lerninhalten ist dabei für mich immer sehr wichtig. Natürlich gibt es auch Situationen, in denen etwas rasch auswendig gelernt werden soll, dafür gibt es auch spezielle Techniken.

Für das vertiefende Lernen biete ich spezielle fachspezifische Methoden an. Zwei Beispiele davon sind Mindmaps und Wochenpläne.
Mindmaps unterstützen beim Überblick über den Lernstoff. Mithilfe von Schlüsselwörtern und verschieden Farben soll ein Thema gehirngerecht bearbeitet werden.
Wochenpläne sollen den Schülerinnen und Schülern helfen die Zeit selbstständig einzuteilen und ein gutes Zeitmanagement zu entwickeln und zu betreiben.

NaWi (Naturwissenschaften) - Mathematik, Biologie, Physik und Chemie sind meine Fächer, die ich in der Schule unterrichtete. Dabei habe ich spezielle Förderkurse angeboten - wie physikalische Übungen in denen ich mit den einzelnen Schülerinnen und Schüler physikalische Experimente durchführte. Ähnlich wie man sie heutzutage von Gruber Science Busters kennt, nur mit den speziellen Fokus auf die Schülergruppe. Ebenso unterrichtete ich soziales Lernen und Lerncoaching.

Zurzeit beschäftige ich mich mit Methoden um das Lernen zu verbessern. Memoflips oder die Almut-Methoden, wurden von der Birkenbihl-Akademie entwickelt und bereichern unsere Methodenvielfalt.
Braingym fordert das Zusammenspiel beider Gehirnhälften, wobei die Ideen von Paul E. Dennison oder vom Kreativtrainer von FC Bayern München Matthias Novak sehr inspirierend sind.
Aber auch verschiedene Atemtechniken sind für das Lernen sowie für die Prüfung von großer Bedeutung, denn wir Menschen bestehen nicht aus Gehirn und die zweite Einheit ist der Körper, sondern Gehirn und Körper ist eine Einheit und wirkt zusammen. Dieses Zusammenwirken kann durch verschiedenen Übungen trainiert werden.
Emotionen bestimmen oft unser Leben, jedoch können die Emotionen Angst, Zorn und Wut unser Denken so blockieren, dass wir nicht mehr unser Wissen zeigen können und verhindern dadurch eine positive Prüfung.

Mein ganzes Berufsleben erzählte ich den Schülerinnen und Schülern zu verschieden Themen Fakten und Hintergründe zu den verschiedenen Themen. Jetzt habe ich als ein weiteres Hobby Storytelling entdeckt und entwickle mithilfe dieser Technik verschieden Geschichten, ob es eine Fantasiereise oder eine weise Geschichte oder eine Geschichte zum Nachdenken oder eine naturwissenschaftliche Geschichte ist, finde ich Freude am Entwickeln von Geschichten.

E-Mail: Eva.Zandra@meg-denkwelt.at.

Ing. Monika Zandra M.A.

Lernexpertin und Lerncoach und Prüfungscoach für Studierende

Ich arbeite als Coach, da ich der Meinung bin, dass jede/ jeder Lernen kann. Es ist wichtig, die richtige Unterstützung zu erhalten und verschiedene Methoden des Lernens sich anzueignen und umzusetzen.

Lernen ist für verschiedene Bereiche des Lebens (Beruf, Studium, Schule, private Leben) von wachsender Bedeutung. Wir bilden uns immer mehr weiter. Lernen erfolgt ein Leben lang. Nicht nur im Beruf, etwa durch Lernen in und an der Arbeit („learning by doing“, „training on the job“), bei Fortbildungen, Schulungen usw. , sondern auch in der Schule und im Studium. Lernen bekommt im Zuge dessen eine verstärkte Beachtung. Das Thema Lernen und Prüfungen beschäftigt mich schon einiger Zeit. Besonders in meiner Studienzeit habe ich unterschiedliche Lernmethoden kennengelernt und auch umgesetzt.

Erfahrungen im Coaching sammelte ich seit meiner Abschlussarbeit im Studium zum Thema „Förderung der Selbstlernkompetenz bei Fernstudierenden“. Für diese Arbeit realisierte ich mit Studierenden ein Trainingskonzept. Es wurde damit erfolgreich die Selbstlernkompetenz von Fernstudierenden gestärkt.

Meine beruflichen Erfahrungen:

Seit 2014 arbeite ich als E-Learning Expertin an der veterinärmedizinischen Universität Wien an verschiedenen mediendidaktischen Projekten. Dabei sind der Einsatz neuer Lehr- und Lerntechnologien in der Lehre die wesentlichen Schwerpunkte meiner Tätigkeit. Gemeinsam mit den Lehrenden entwickle ich neue didaktische Konzepte zur Erweiterung bestehender Lehrszenarien durch mediengestützte Bildungsprozesse. Dabei unterstütze ich die Lehrenden bei ihren Lehraufträgen und gebe mein Wissen rund um das Thema Online-Lernen weiter. Ebenfalls arbeite ich an mediendidaktischen Projekten mit neuen Medien wie Lehrvideos, Podcasts und interaktiven Elementen (interaktive Videos). Durch die schnelllebigen Technologien, denke ich, werden die neuen Medien und auch das Online Lernen in jedem Lernprozess immer bedeutsamer. Schnell wird ein Fachbegriff gegoogelt und Antworten auf Fragen gesucht. Ich sehe die Stärken im E-Learning (Online-Lernen) neben der zeitlichen Flexibilität und Ortsunabhängigkeit vor allem darin, dass hierbei der individuelle Lernprozess angepasst werden kann. Durch meine langjährigen Lehrtätigkeiten als Lektorin im Studienzentrum Wien wurde mir viel deutlicher, dass nicht jeder gleich schnell lernt. Es ist pädagogisch und didaktisch sehr wichtig, auf jeden einzelnen einzugehen und gegebenenfalls während der Unterrichtseinheiten didaktische Verfahren demgemäß anzupassen. Pädagogisch und didaktisch setzte ich unterschiedliche Methoden ein, um den Wissensstoff zu vermitteln.

Studium: Master Bildung und Medien (eEducation) Master of eEducation an der FernUni Hagen

Studium: Bachelor Bildungswissenschaft B.A. „Bachelor of Arts“

Schule: TGM Schwerpunkt: Wirtschaftsingenieurwesen- Betriebsmanagement

Zertifikat „Train the Trainer“ in der Erwachsenenbildung mit Berufsorientierungskompetenz

E-Mail: Monika.Zandra@meg-denkwelt.at